شهریار محمدی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی شبکه اطلاع‌رسانی «مرصاد»؛ با اشاره به حضور پررنگ دانش‌آموزان و فرهنگیان در مراسم باشکوه اربعین حسینی، اظهار داشت: فعالیت موکب‌های دانش‌آموزی استان کرمانشاه امسال گسترده‌تر و منسجم‌تر از گذشته است و بخش قابل‌ توجهی از خدمات اربعین از کنگاور تا مرز خسروی به همت این قشر ارائه می‌شود.

وی گفت: در حال حاضر ۱۱ موکب دانش‌آموزی در نقاط مختلف استان فعال هستند که در شهرستان‌ها و محورهای مواصلاتی مستقر شده‌اند. این موکب‌ها در شهرستان صحنه، کنگاور، اسلام‌آبادغرب، ماهیدشت، دالاهو، قصرشیرین‌ و دو نقطه کمربندی غربی و اردوگاه شهید باهنر در شهر کرمانشاه دایر شده‌اند.

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی استان کرمانشاه با بیان اینکه فعالیت موکب‌ها از هفته اول مردادماه شروع شده، گفت: بخش عمده خدمات این موکب‌ها مربوط به تغذیه زائران است و گروه‌های جهادی دانش‌آموزی در کنار فرهنگیان، خواهران و برادران، در این کار مشارکت دارند.

وی خاطرنشان کرد: علاوه بر خدمات تغذیه، برنامه‌های فرهنگی نیز در این موکب‌ها اجرا می‌شود که شامل تبیین معارف اربعین، راهنمایی زائران، تهیه و پخش کلیپ‌های فرهنگی در فضای مجازی و حتی فعالیت‌های هنری مانند طراحی و نقاشی با موضوع اربعین است.

مدیریت دانش‌آموزی با همراهی فرهنگیان

محمدی با تأکید بر اینکه مسئولیت موکب‌ها بر عهده فرماندهان حوزه‌های بسیج دانش‌آموزی و فرهنگیان است، گفت: دانش‌آموزان در کنار این مسئولان مشارکت فعال دارند و تجربه‌ای ارزشمند در زمینه خدمت‌رسانی کسب می‌کنند.

وی عنوان کرد: فعالیت موکب‌ها از مردادماه آغاز شده و بسته به منطقه، برخی زودتر و برخی دیرتر شروع کرده‌اند، اما همگی تا یک روز پس از اربعین به خدمت‌رسانی ادامه می‌دهند.

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی استان کرمانشاه گفت: سال گذشته نیز هشت موکب فعال بودند که بیشتر به صورت مشارکتی اداره می‌شدند؛ امسال با حمایت‌های وزارت آموزش و پرورش و بسیج دانش‌آموزی، این موکب‌ها استقلال بیشتری یافته و نقش دانش‌آموزان در مدیریت آن‌ها پررنگ‌تر شده است.

محمدی با اشاره به بازدید خود از مرز خسروی و موکب‌های دانش‌آموزی، گفت: از نزدیک شاهد تلاش‌ها و خدمات همکاران و دانش‌آموزان بوده‌ام، امیدوارم سال آینده با گسترش این حرکت و تعمیق فرهنگ خدمت‌رسانی در میان دانش‌آموزان، مکتب امام حسین بیش از پیش در دل نسل جوان جای گیرد.

انتهای خبر/