فعالیت‌های بسیج، دانش‌آموزان را اجتماعی‌تر می‌کند

پریسا گلیاری، معاون پرورشی یکی از مدارس ناحیه یک کرمانشاه، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی شبکه اطلاع‌رسانی «مرصاد»؛ اظهار داشت: در واقع، مدارس امروز با همراهی بسیج دانش‌آموزی، به محیطی پویا و الهام‌بخش برای پرورش نسل آینده بدل شده‌اند؛ نسلی که قرار است با تلفیق دانش، ایمان و مهارت، مسیر پیشرفت جامعه را ادامه دهد و پرچم‌دار ارزش‌های فرهنگی و علمی کشور باشد. 

وی افزود: دانش‌آموزان ما در قالب گروه‌های بسیج، در برنامه‌های متنوعی مانند برگزاری جشن‌های دهه فجر، تهیه بسته‌های کمک معیشتی برای نیازمندان، غبارروبی مزار شهدا و اجرای سرودهای انقلابی شرکت می‌کنند؛ این فعالیت‌ها باعث شده دانش‌آموزان احساس تعلق بیشتری به مدرسه و جامعه داشته باشند. 

این معاون پرورشی با اشاره به یکی از فعالیت‌های اخیر مدرسه، گفت: در مهرماه امسال، دانش‌آموزان بسیجی ما با همکاری پایگاه مقاومت، کارگاه «مهارت نه گفتن» را برای همسالان خود برگزار کردند که با استقبال زیادی رو به رو شد؛ گروهی از دانش‌آموزان بسیجی به‌صورت داوطلبانه در آماده‌سازی بسته‌های لوازم‌التحریر برای دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار شهر کرمانشاه شرکت کردند. 

گلیاری تصریح کرد: بسیاری از این فعالیت‌ها علاوه بر آموزش مهارت‌های اجتماعی، حس نوع‌دوستی و مسئولیت را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند؛ وقتی دانش‌آموز خودش بسته‌ای برای یک خانواده نیازمند آماده می‌کند یا در برنامه‌های فرهنگی مشارکت دارد، اعتماد به نفس و احساس مفید بودن در او شکل می‌گیرد. 

وی در پایان خاطرنشان کرد: هدف ما این است که دانش‌آموزان یاد بگیرند درس و عمل را در کنار هم پیش ببرند؛ بسیج دانش‌آموزی فرصتی است تا نوجوانان در کنار درس، برای ساختن جامعه‌ای بهتر نیز تلاش کنند. 

فعالیت‌های فرهنگی بسیج تقویت‌گر انگیزه دانش‌آموزان 

مریم رنجبر داراب‌خانی، معاون پرورشی یکی از مدارس ناحیه سه کرمانشاه، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی شبکه اطلاع‌رسانی «مرصاد»؛ اظهار داشت: از مهم‌ترین برنامه‌های فرهنگی و پرورشی بسیج دانش‌آموزی می‌توان به برگزاری اردوهای جهادی، مسابقات قرآنی، جشنواره‌های هنری و یادواره شهدا اشاره کرد که هر کدام تأثیر عمیقی بر انگیزه و نشاط دانش‌آموزان دارند و تجربه‌های عملی ارزشمندی برای آن‌ها ایجاد می‌کند. 

وی با ارائه نمونه‌هایی از فعالیت‌های اخیر دانش‌آموزان، افزود: در هفته گذشته، دانش‌آموزان بسیجی مدرسه ما با حضور داوطلبانه در کتابخانه محله، به جمع‌آوری و طبقه‌بندی کتاب‌های کودک کمک کردند؛ همچنین گروهی از دانش‌آموزان با همکاری پایگاه مقاومت، کلاس‌های آموزش ریاضی و زبان را برای دانش‌آموزان مدرسه برگزار کردند که با استقبال دانش‌آموزان مواجه شد. 

رنجبر داراب‌خانی ادامه داد: دانش‌آموزان در برگزاری نمایشگاه دستاوردهای علمی و پژوهشی مدرسه مشارکت داشتند و فعالیت‌های خود را به نمایش گذاشتند که حس اعتماد به نفس و مسئولیت‌پذیری آن‌ها را تقویت کرد. 

وی عنوان کرد: وقتی دانش‌آموز در اجرای این برنامه‌ها نقش فعال دارد، احساس مفید بودن پیدا می‌کند و همین امر باعث افزایش انگیزه تحصیلی، حس تعلق به مدرسه و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در وی می‌شود؛ تجربه‌های عملی و فرهنگی به دانش‌آموزان می‌آموزد که موفقیت تنها در درس خلاصه نمی‌شود، بلکه در خدمت به جامعه، مشارکت در برنامه‌های جمعی و رشد اخلاقی معنا پیدا می‌کند.

این معاون پرورشی در پایان با تأکید بر اهمیت استمرار این فعالیت‌ها، گفت: هدف ما این است که دانش‌آموزان با بهره‌گیری از فرصت‌های بسیج دانش‌آموزی، مهارت‌های اجتماعی و فرهنگی خود را پرورش دهند، روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری در آن‌ها تقویت و نسلی متعهد و آگاه برای آینده کشور تربیت شود. 

دانش‌آموزان بسیجی کرمانشاه مهارت‌های عملی کسب می‌کنند

صدیقه خانی‌مجد، معاون پرورشی یکی از مدارس ناحیه سه کرمانشاه، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی شبکه اطلاع‌رسانی «مرصاد»؛ اظهار داشت: در طراحی و اجرای برنامه‌ها از ایده‌های خود دانش‌آموزان استفاده می‌کنیم؛ شورای بسیج مدرسه فضایی برای تصمیم‌گیری جمعی ایجاد کرده که مهارت رهبری و مدیریت را در آن‌ها تقویت و آن‌ها را آماده مشارکت فعال در امور مدرسه می‌کند. 

وی با ارائه نمونه‌های قابل اجرا، افزود: دانش‌آموزان ما در کارگاه‌های مهارت‌آموزی بسیج شرکت می‌کنند، از جمله آموزش رباتیک ساده، سواد رسانه‌ای و پژوهش‌های علمی کوچک؛ برای مثال، گروهی از دانش‌آموزان با طراحی یک مدل ساده ربات که توانایی جا به جایی وسائل سبک کلاس را داشت، مفاهیم درسی را به تجربه عملی تبدیل کردند. همچنین، تعدادی از دانش‌آموزان در پروژه جمع‌آوری کمک‌های کتاب و لوازم‌التحریر برای مدارس مناطق محروم مشارکت داشتند. 

خانی‌مجد ادامه داد: در بخش فرهنگی نیز دانش‌آموزان نمایشگاه دستاوردهای علمی و پژوهشی خود را برپا کردند و گروهی دیگر سرودها و نمایشنامه‌های کوتاه با موضوع تاریخ انقلاب و دفاع مقدس اجرا کردند؛ این فعالیت‌ها باعث شده حس مفید بودن و تعلق به مدرسه در آن‌ها تقویت شود و انگیزه تحصیلی افزایش یابد. 

این معاون پرورشی همچنین به چالش‌ها اشاره کرد و گفت: کمبود بودجه، محدودیت فضای کارگاهی و زمان، از جمله موانعی است که اجرای مداوم برنامه‌ها را دشوار می‌کند؛ با این حال، حمایت مدیران مدارس، همکاری والدین و همدلی معلمان، نقش مهمی در موفقیت برنامه‌ها داشته و انگیزه جمعی دانش‌آموزان را افزایش داده است. 

خانی‌مجد در پایان گفت: در بسیاری از مدارس، خانواده‌ها در اجرای برنامه‌های بسیج مشارکت می‌کنند؛ از تهیه وسائل کارگاهی گرفته تا همراهی در اردوهای علمی و فرهنگی؛ این همراهی باعث شده ارتباط مدرسه و خانه عمیق‌تر شود و دانش‌آموزان انگیزه بیشتری برای فعالیت داشته باشند. 

به گزارش شبکه اطلاع‌رسانی «مرصاد»؛ در مجموع، تجربه مدارس کرمانشاه نشان می‌دهد که بسیج دانش‌آموزی، فراتر از فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی، بستری مؤثر برای پرورش مهارت‌های اجتماعی، اخلاقی و علمی نوجوانان است؛ مشارکت فعال دانش‌آموزان در برنامه‌های مدرسه، اعتماد به‌ نفس و خودباوری آن‌ها را تقویت می‌کند. 

اردوهای جهادی، کارگاه‌های علمی، مسابقات فرهنگی و برنامه‌های خیریه نه تنها انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد، بلکه حس مسئولیت‌پذیری، تعلق به مدرسه و همکاری گروهی را در آنان نهادینه می‌کند و زمینه‌ساز تربیت نسلی خلاق و متعهد می‌شود. 

حمایت مدیران، معلمان و خانواده‌ها، نقش کلیدی در موفقیت این فعالیت‌ها دارد و استمرار برنامه‌های بسیج دانش‌آموزی می‌تواند نوجوانان را برای ایفای مسئولیت‌های اجتماعی و فرهنگی آماده کند و نسل آینده‌ای آگاه، مسئول و مشارکت‌جو تربیت نماید. 

به گفته دبیران پرورشی، آینده بسیج دانش‌آموزی در مدارس روشن و امیدبخش است. آن‌ها معتقدند که با گسترش فعالیت‌های علمی و فرهنگی، می‌توان دانش‌آموزان را به نیرویی خلاق، متعهد و دغدغه‌مند برای جامعه آینده تبدیل کرد. 

در پایان باید گفت بسیج دانش‌آموزی در مدارس کرمانشاه، امروز فراتر از یک نهاد دانش‌آموزی عمل می‌کند؛ نهادی که با تلفیق علم، فرهنگ و ارزش‌های اخلاقی، نسل جوان را برای نقش‌آفرینی مؤثر در آینده کشور آماده می‌سازد. 

انتهای خبر/